本网讯 为了贯彻落实习近平总书记关于高等教育的重要论述，扎实推动教育强国建设，持续推进学校内涵式高质量发展，9月11日-12日，学校召开暑期学习会，进一步坚定信念、拓宽视野、提升能力，切实增强抢抓机遇、干事创业的内生动力。校党委书记方益权、校长郑信军等党政领导班子及全体教职工参加会议。

9月11日，郑信军主持学习会。

深圳职业技术大学原副校长马晓明作题为《深化产教融合 提升学校关键办学能力》的报告。他结合深圳职业技术大学的创新实践，围绕“职业教育政策背景、对接产业设置专业、提升关键办学能力”三方面展开深入阐述，详细讲解了坚持产业需求导向下的专业动态调整优化策略以及职业教育“课证共生共长”理论下的“五金”建设路径。

华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长徐国庆作题为《当前职业教育的核心课题》的报告。他以高职院校高质量发展要树立严谨、务实、科学的发展意识为切入点，系统讲述了职业教育的建设思路、建设方法和科学性探索，并以问题导向为原则，围绕如何建设优质教材、如何建设产教融合共同体等职业教育的核心问题提出新观点和新方法。

9月12日，副校长周宏明、王志梅分别主持学习会。

北京教育科学研究院职业教育研究所所长霍丽娟作题为《在“小逻辑”与“大逻辑”同频共振中系统推进教学关键要素改革》的报告。她阐述了新时期职业教育面临的机遇与挑战及现代职业教育体系改革的战略部署，提出高职院校要以“办学能力高水平、产教融合高质量”为目标，加快推进教学关键要素换核、强芯、提质、升级，将教学改革关键变量转化为职业教育高质量发展的最大增量。

中国教育科学研究院研究员宗诚作题为《教育强国背景下职业学校高质量发展行动策略》的报告。她从现实背景、政策要求、实施路径三方面对职业院校高质量发展进行阐述，并结合“双高”绩效评价及专业群建设，分析了职业院校高质量发展的背景、内涵与实践路径，指出职业院校要跳出教育的小逻辑，立足服务国家和产业的大逻辑，以“实干”推动职业教育改革发展、提质培优。