本网讯（教师发展中心通讯员 陈童、陈婷洁）为深入贯彻国家教育数字化转型战略部署，进一步提升我校教师的数字素养与教学创新能力，4月30日，教师发展中心特邀城市轨道交通运营管理专业负责人潘玉军老师作题为《从微课到精品课的建设思路——小白的探索之路》的讲座，20余名青年教师参加本次培训。

讲座中，潘玉军立足国家教育数字化发展战略，系统阐释了“五金”建设的核心内涵。他指出，“五金”建设是当前职业教育发展的关键要素，教师应立足岗位实际，不断提升自身数字素养与教学能力，积极应对教育数字化时代的新挑战。他结合自身教学实践，重点分享了从微课设计到精品课程建设的成长路径，指出微课不仅是教学设计能力的重要锤炼工具，更是申报精品课程、参与教学竞赛及成果奖的基础支撑。他以《城市轨道交通应急处理》课程为例，现场演示了微课的设计与制作流程，围绕选题策划、脚本撰写、素材准备、后期剪辑等环节进行细致讲解，并将职业教育特色与数字化手段深度融合，展示如何打造具有实用价值和示范意义的“金课”。这一真实案例为在场教师提供了可借鉴、可复制的教学模式，激发了大家对数字化教学改革的思考与热情。

本次讲座为青年教师厘清了从微课到精品课的成长路径，提供了丰富的实践经验与操作模板。与会教师纷纷表示受益匪浅，将在今后的教学中积极应用“五金”建设理念，借鉴优秀案例，探索更具创新性的教学方式。